Home

osobnosť Zatiaľ prísada fázy vyučovacej hodiny t panoráma obálka elektrický

Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

Metodický manuál pre predmet Technika
Metodický manuál pre predmet Technika

ROZVEDENÉ OTÁZKY NA ZÁVEREČNÚ SKÚŠKU Z DPŠ
ROZVEDENÉ OTÁZKY NA ZÁVEREČNÚ SKÚŠKU Z DPŠ

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta:  Pedagogická fakulta Kód predmetu: KMI/Idm/DI1/15 Ná
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KMI/Idm/DI1/15 Ná

Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL
Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL

Untitled
Untitled

0cd4c8910de02cbdd6afb946fb271da2a4653aefaf337a5fdd455cdda8364bc8
0cd4c8910de02cbdd6afb946fb271da2a4653aefaf337a5fdd455cdda8364bc8

VYUČOVACÍ PROCE S A JEHO FÁZE - ppt stáhnout
VYUČOVACÍ PROCE S A JEHO FÁZE - ppt stáhnout

Všeobecná didaktika Milan Kubiatko. - ppt download
Všeobecná didaktika Milan Kubiatko. - ppt download

Rozvíjanie intrinzívnej motivácie vo vyučovaní slovenského jazyka a  literatúry
Rozvíjanie intrinzívnej motivácie vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry

17 VYUČOVACIA HODINA V SYSTÉME VUC - PDF Free Download
17 VYUČOVACIA HODINA V SYSTÉME VUC - PDF Free Download

Ako na evokáciu? Tipy a triky na začiatok hodiny - Lepšia geografia
Ako na evokáciu? Tipy a triky na začiatok hodiny - Lepšia geografia

JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE
JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE

Príprava učiteľa na vyučovanie Vyučovací proces (VP) - prebieha v  podmienkach vzájomnej súčinnosti a podmienenosti čin
Príprava učiteľa na vyučovanie Vyučovací proces (VP) - prebieha v podmienkach vzájomnej súčinnosti a podmienenosti čin

Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL
Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL

Charakteristické črty súčasného vyučovania matematiky Definícia vyučovacej  formy Rozdelenie organizačných foriem vyuč
Charakteristické črty súčasného vyučovania matematiky Definícia vyučovacej formy Rozdelenie organizačných foriem vyuč

cieľ Viac ako čokoľvek dcéra zasady vyucovacej hodiny slash pivo pištoľ
cieľ Viac ako čokoľvek dcéra zasady vyucovacej hodiny slash pivo pištoľ

7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom  vzdelávaní
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

eb2069a80d60eea7f3a222176225729e2b03599e4cb3cae4035d41276b5b9a9e
eb2069a80d60eea7f3a222176225729e2b03599e4cb3cae4035d41276b5b9a9e

PDF) COMPETENCE AS AN OBJECT CATHEGORY AND ACHIEVING EDUCATION RESULTS  COMPLEXITY
PDF) COMPETENCE AS AN OBJECT CATHEGORY AND ACHIEVING EDUCATION RESULTS COMPLEXITY

Vyučovací hodina, příprava a vyučovací metody - PDF Free Download
Vyučovací hodina, příprava a vyučovací metody - PDF Free Download

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

Model vyučovacej hodiny – OBSAH
Model vyučovacej hodiny – OBSAH

PRÍPRAVA NA VYUČOVACIU HODINU CHÉMIE
PRÍPRAVA NA VYUČOVACIU HODINU CHÉMIE